«Книга природы родного края» Растения и животные лесов Ленинградской области. Растительный и животный мир Ленинградской области.

• Ленинградская область занимает значительную часть страны. Воды Финского залива обуславливают большое разнообразие растительного и животного мира. Здесь встречаются и крупнейшие в Европе озера и реки, огромные лесные массивы и бескрайние поля. В этой области до настоящего времени сохранились уникальные места, нетронутые человеком и цивилизацией.
• Большая часть Ленинградской области (северная и южная часть) располагаются в зоне тайги и лишь часть – в области смешанных лесов. Лес занимает более половины всей области (55%), однако данный ресурс сильно истощен вследствие вырубки. Особенно сильно пострадали ценные еловые и сосновые леса, они остались лишь на востоке и на северо-западе области. В Ленинградской области произрастает большое количество лекарственных растений и ягод, здесь можно встретить ландыши майские, толокнянку, чернику, бруснику, малину, клюкву. Также в наших лесах множество деревьев и кустарников и о некоторых из них я вам расскажу.

В наших краях много разных видов деревьев, и мы отправимся в лес посмотреть на этих лесных красавиц.

В наших лесах распространены сосны, ели и лиственницы.

Как отличить ель от сосны? Очень просто! У ели хвоинки короткие, сидят по одной. А у сосны длинные и всегда сидят по две. Кроме того, у взрослой сосны кора вверху оранжевая, а у ели-темно-коричневая. Легко отличить их и по шишкам: у сосны они короткие, деревянистые, а у ели-длинные, и чешуйки более мягкие.

На ель и сосну похожа лиственница, но ее иголки мягкие, неколючие и опадают на зиму. Шишки лиственницы маленькие, овальные.

Кустарники.

• Знаете, чем отличается кустарник от дерева? Кустарники похожи на небольшие деревья, но у кустарников стволиков много, а у дерева обычно один. Самый большой кустарник наших лесов-орешник, или лещина. На нем созревают вкусные орехи. Орехи всегда располагаются пучками по нескольку штук. Плоды лещины широко применяются в качестве пищи людьми и дикими животными.
• Дикорастущая лесная мали-на широко распространена в лесной и лесостепной зонах. Всего насчитывается более 100 видов малины. На территории России распространена малина обыкновенная. Лесная малина принадлежит к семейству розоцветных. Представляет собой полукус-тарник высотой до 2 м, плоды представляют собой сложную сладкую ягоду шаровидной формы и ярко-красного цвета.

• Большинство животных, обитающих в Ленинградской области, относятся к лесным видам. Здесь можно встретить 68 видов млекопитающих, как мелких: белку, хоря, куницу, крота, зайца-беляка, зайца-русака, ежей, различных грызунов (мышей, крыс и др.),так и крупных: волка, кабана, косулю, лисицу, лося, медведя, рысь, ласку, выдру, оленя пятнистого, нерпу, бобра, тюленя, норку и енотовидную собаку.
• Хорек - это хищное млекопитающее семейства куньих, известное нам, скорее всего больше, как объект пушного звероводства. Но многим, особенно сельским жителям, хорек известен как надоедливый и непрошенный гость в их домашнем хозяйстве, особенно в курятнике.
• Лисица - один из самых обычных хищных зверей нашей области. Она распространена почти повсеместно. Лисицы преимущественно встречаются в смешанных и других лесах, а также на полях, болотах и лугах. В открытых угодьях они особенно часто охотятся-на многочисленных здесь мышевидных грызунов и птиц.

• Ленинградская область богата и пернатыми, здесь обитает около 300 видов птиц. Чаще всего можно наблюдать глухаря, куропатку белую, куропатку серую, рябчика, тетерева, утку местную, утку пролетную, гуся и кулика. Некоторые виды птиц истребляют насекомых, тем самым принося пользу лесным массивам. К таким видам относят дятла, дрозда, синицу, кукушку и скворца.
• Большая часть птиц с конца лета и на все холодные месяцы улетает на зимовку в более теплые места, зимовать остаются лишь вороны, воробьи, синицы, снегири и дятлы.
• Полевой воробей – птичка, которую часто путают с воробьём городским. Полевой воробей поменьше в размерах, чем городской (другое название – домовой), самцы и самки полевого одинаково окрашены и имеют на щеках светлые пятнышки. Этих птиц в Ленинградской области в достатке, но они обязательно живут там, где рядом люди.
• Зяблик - начиная с ранней весны и вплоть до середины лета, слух местных жителей и не только радует красивой песней зяблик. В этом регионе он появляется уже в марте. Но иногда он может прилететь позже обычного. Если это и случается, то чаще всего причиной тому становится поздний приход весны. Обычно уже в середине мая зяблики делают кладки, готовясь к выведению потомства. Для устройства своих гнездовий зяблики выбирают такие распространенные в этом регионе деревья, как: ель,сосна,береза.

Растения Флора Калининградской области насчитывает около 1300 видов высших растений. Список растений, охраняемых на территории области включает: 31 вид, не встреченный в природе в течение нескольких лет, но, возможно, уцелевший в отдельных местах; 46 видов находящихся под угрозой исчезновения; 34 редких вида, не подвергающиеся прямой угрозе исчезновения, но встречающиеся в таком небольшом количестве, что они могут быстро исчезнуть; 16 видов, численность которых сокращается.

Таким образом, 10 % всех видов растений Калининградской области являются редкими и исчезающими. Прежде всего это: реликты – ныне существующие виды растений, почти полностью вымершие десятки или сотни миллионов лет назад; эндемики – виды растений, обитающие только в нашей области; активно собираемые растения, численность которых сильно сократилась.

ЖИВОТНЫЕ ОБЛАСТИ Животный мир области довольно разнообразен –только позвоночных животных в области обитает около 410 видов, из них к категории редких и очень редких относятся 176: 42 вида и подвида рыб; 3 вида земноводных; 94 вида птиц; 35 видов млекопитающих. Таким образом, к категориям редких и очень редких относится около 43 % всего видового состава позвоночных животных, несколько видов беспозвоночных животных.

ОХРАНА ПРИРОДЫ В области имеется: национальный парк "КУРШСКАЯ КОСА«; семь комплексных заказников, в задачи которых входит восстановление численности ценных охотничьих видов, а также редких животных; Зоопарк и ботанический сад. В правительстве ожидается представление программы экологического оздоровления территории Калининградской области, один из пунктов которой – создание «Красной книги» животных и растений в году. «Красная книга» - не просто красиво отпечатанное научно-популярное издание, а документ. Задача этой книги-документа не только в информировании людей о редких видах животных и растений, она может также играть просветительскую и воспитательную роль.

Татьяна Оносова

Разработка иллюстрированных альбомов на тему : лекарственные растения , животные нашего края и деревья для детей 4-5 лет . Разработка данных иллюстрированных альбомов служит для лучшего зрительного восприятия детьми образа и понимания лекарственных растений , животных и деревьев . Такие альбомы помогут более наглядно объяснить детям и показать данный материал. Альбомы могут сопровождать ежедневные занятия с детьми и тем самым облегчить и дополнить их восприятие материала. Помимо изображений в альбомах представлена краткая характеристика в соответствии с темой альбома . Таким образом альбомы могут пригодиться и для родителей. Стоит только их представить и показать. На фото материале изображены альбомы в процессе их изготовления и конечный результат. В презентации, прикреплённой к данному тексту находятся сами альбомы . Делюсь своей разработкой от всей души. Надеюсь, что и Вам, дорогие коллеги, моя разработка пригодиться и понравится.

Публикации по теме:

«Праздник русской берёзки» в рамках проекта «Деревья нашего края» Праздник русской берёзки. В рамках проекта «Деревья нашего края» (2017 г). Оформление зала: на центральной стене – летний пейзаж, в центре.

Конспект НОД по ознакомлению с окружающим миром в старшей группе «Растения нашего края» Программное содержание: Расширить и обобщить имеющиеся у детей знания о растениях. Воспитывать любовь и бережное отношение к природе родного.

Конспект НОД по познавательному развитию «Лекарственные растения Краснодарского края» (подготовительная группа) Программное содержание: расширять представления детей о природе родного края, познакомить с лекарственными растениями, их использованием.

ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ АДМИНИСТРАЦИИ ПУРОВСКОГО РАЙОНА МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ДЕТСКИЙ САД» ОБЩЕРАЗВИВАЮЩЕГО.

Цель: Знакомство с лекарственными растениями Воронежской области Задачи: Учить детей узнавать и правильно называть лекарственные травы (4-5.

Организованно-образовательная деятельность для старшей группы «Растения нашего края» Основная образовательная область: познавательное развитие Интеграция образовательных областей: познавательное развитие, художественно-эстетическое.

Праздник «Растения нашего участка. Природа родного края» (вторая младшая группа) Праздник «Растения нашего участка. Природа родного края» Цель; Закрепление знаний детей о видах растений. Задачи: Закрепление знаний.

Конспект занятия «Природные лекарственные растения Приморского края» «Мы – хозяева нашей природы, и она для нас – кладовая солнца с великими сокровищами жизни. Рыбе – вода, птице – воздух, зверю - лес и горы,.

Флора Калининградской области насчитывает около 1300 видов высших растений. Список растений, охраняемых на территории области включает:

• 31 вид, не встреченный в природе в течение нескольких лет, но, возможно, уцелевший в отдельных местах;

• 46 видов находящихся под угрозой исчезновения;

• 34 редких вида, не подвергающиеся прямой угрозе исчезновения, но встречающиеся в таком небольшом количестве, что они могут быстро исчезнуть;

• 16 видов, численность которых сокращается.

Таким образом, 10 % всех видов растений Калининградской области являются редкими и исчезающими. Прежде всего это:

• реликты – ныне существующие виды растений, почти полностью вымершие десятки или сотни миллионов лет назад;

• эндемики – виды растений, обитающие только в нашей области;

• активно собираемые растения , численность которых сильно сократилась.

Растение реликт – лунник оживающий

Растение эндемик – фиалка прибрежная

БАШМАЧОК НАСТОЯЩИЙ (ВЕНЕРИН БАШМАЧОК)

НЕОТТИАНТА КЛОБУЧКОВАЯ

ЛИПАРИС ЛЁЗЛЯ

ЯТРЫШНИК ДРЕМЛИК

ЭРИКА КРЕСТОЛИСТНАЯ

ЖИВОТНЫЕ ОБЛАСТИ

Животный мир области довольно разнообразен –только позвоночных животных в области обитает около 410 видов, из них к категории редких и очень редких относятся 176 :

• 42 вида и подвида рыб;

• 3 вида земноводных;

• 94 вида птиц;

• 35 видов млекопитающих.

Таким образом, к категориям редких и очень редких относится около 43 % всего видового состава позвоночных животных, несколько видов беспозвоночных животных.

КАМЫШОВАЯ ЖАБА (В РОССИИ ВСТРЕЧАЕТСЯ ТОЛЬКО В НАШЕЙ ОБЛАСТИ)

БОЛОТНАЯ ЧЕРЕПАХА

ПОЛЯРНАЯ КРАЧКА

ФИФИ

СКОПА

ЧЕРНОШЕЙНАЯ ПОГАНКА

КУЛИК – СОРОКА

СИЗОВОРОНКА

МЫШЬ – МАЛЮТКА

СЕРЫЙ ТЮЛЕНЬ

МАХАОН

ОХРАНА ПРИРОДЫ

В области имеется:

• национальный парк "КУРШСКАЯ КОСА«;

• семь комплексных заказников, в задачи которых входит восстановление численности ценных охотничьих видов, а также редких животных;

• Зоопарк и ботанический сад.

Сбербанк России недавно выпустил серию коллекционных монет «Красная книга»:

В правительстве ожидается представление программы экологического оздоровления территории Калининградской области, один из пунктов которой – создание «Красной книги» животных и растений в 2011-2012 году.

«Красная книга» - не просто красиво отпечатанное научно-популярное издание, а документ. Задача этой книги-документа не только в информировании людей о редких видах животных и растений, она может также играть просветительскую и воспитательную роль.

Калмакская средняя общеобразовательная школа

Час общения

Учитель: Усольцева Мария Николаевна

Тема часа общения: «Редкие растения и животные

нашего края»

Цели:

Образовательные:

познакомить детей с некоторыми редкими животными и растениями нашего края, внесёнными в Красную книгу

Развивающие:

наблюдательность, умение узнавать редкие виды животных и растений нашего края в природе;

способствовать расширению кругозора ребёнка.

Воспитательные:

воспитывать бережное отношение к природе;

воспитывать любознательность.

ОБОРУДОВАНИЕ:

Мультимедийный проектор и экран;

Компьютерная презентация «Редкие животные и растения Армизонского района».

Карта Тюменской области;

Кроссворды.

План часа общения:

Организационный этап с сообщением темы, цели и хода занятия.

Вводная беседа, определение понятий «Наш край», «Редкость», «Красная книга».

Визуальное знакомство с редкими животными и растениями нашего края при просмотре компьютерной презентации,

составление своей «Красной книги Армизонского района».

Разгадывание кроссвордов, направленное на более глубокое запоминание названий редких животных и растений.

Подведение итогов занятия

Рефлексия.

Ход занятия

1. Сообщение темы занятия, цели.

Звучит стихотворение

Леса топорщатся,

И степь клубится.

Жара изводит,

И снега блестят.

Богаты мы!

Но считанные птицы

Над считанными рощами

Летят.

Дрожит камыш

На считанных озёрах,

И считанные рыбы

Живут в реке.

И восковые

Считанные зёрна

Неслышно зреют

В малом колоске.

Над запахом таёжной земляники

Полночный филин

Ухает из тьмы.

Неужто внуки

Лишь по Красной книге

Узнают,

Как богаты были мы?!

(Р.Рождественский)

О чём мы сегодня будем говорить?

(О том, что стало мало животных и растений, о бережном отношении к ним).

Сегодня мы совершим небольшое путешествие по страницам Красной книги и познакомимся с редкими растениями и животными нашего края, начнём создавать свою Красную книгу, послушаем прекрасные стихи о природе.

Слайды 1 2

2.Вводная беседа, определение понятий «Наш край», «Редкость»,

«Красная книга».

(на доске карта Тюменской области)

Посмотрите на карту и скажите, что мы называем нашим краем?

(Тюменская область, Армизонский район, село Калмакское) слайд 3

Перед вами карта Армизонского района, найдите на ней наше село.

Как вы понимаете слово «редкие»? Что значит «редкие растения и животные»?

(Их стало мало).

Кто виноват в этом? (Чаще всего человек).

Начиная с 1600г на нашей планете вымерло около 150 видов животных, причём более половины из них за последние 50 лет. К началу 20 века стало очевидно, что необходимо принимать специальные меры по спасению растительного мира.

В 1948г в небольшом городке Фонтебло был создан Международный союз охраны природы. Затем была создана специальная комиссия службы спасения. Эта служба спасения составила мировой список с пояснениями, в который входили животные и растения, находящиеся на грани исчезновения, и редкие виды. И учёные решили назвать этот список Красной книгой.

Существует Всемирная Красная книга, есть книги разных стран. слайд 4

Несколько лет создавался материал для Красной книги Тюменской области, и в 2006 г она была выпущена. В ней перечислены редкие растения и животные Тюменской области, в том числе и нашего Армизонского района.

Для чего нужна Красная книга?

Она призывает изучать природу. Эта книга предупреждает, что то или иное животное, растение в беде. Его надо охранять.

Как вы думаете, почему назвали именно Красной книгой, а не жёлтой, синей?

(Красный цвет- это значит внимание, стоп, не убивайте животных, не губите растения).

Почему Красная книга переиздавалась? слайд 5

(Появились новые виды животных и растений, которые находятся на грани исчезновения).

3.Знакомство с редкими животными и растениями Армизонского района при просмотре компьютерной презентации. Составление своей

Красной книги нашего района.

Ребята, к сегодняшнему занятию вы готовились заранее. Вам нужно было подготовить небольшие выступления о редких животных, встречающихся в нашем районе (материал дан учителем) и найти картинки того животного, о котором вы будете рассказывать.

Давайте заглянем на странички Красной книги Тюменской области.

По ходу работы будем заполнять нашу малую Красную книгу.(Листы подготовлены заранее)

Слушаем вас, ребята.

(Выступления детей, сопровождающиеся слайдами. Каждый вставляет свою картинку в Красную книгу класса.)

Слайды

заяц-русак

Питается травянистыми растениями, а зимой корой и ветками кустарников и деревьев, остатками сена. В отличие от других видов, у него

Развивается густой и пышный белый мех. Уменьшение их численности объясняется сокращением посевов озимых, выпасом скота в лесах, промыслов. Охраняется в заповедниках и заказниках.

Рысь

Хищник. Пятнистость шерсти делает её незаметной днём и в сумерках. При недостатке корма наблюдаются передвижения рыси(перекочёвки).Бывает в нашем районе. Нападает на куропаток, мелких грызунов. Интересно охотится. Затаивается и осторожно подкрадывается к жертве, затем бросается большими прыжками.

Большой тушканчик

или земляной заяц. Живёт в норах, которые бывают 2 типов. В глубоких –зверёк живёт постоянно, выращивает потомство и залегает в спячку на зиму, а в мелких -временно. Временных нор несколько. Они служат убежищами, куда зверёк скрывается при опасности. Питается частями растений. Снижение численности происходит из-за распашки земель, а так же из-за гибели ослеплённых зверьков под колёсами автомашин в ночное время. Охраняется в Белоозёрском заказнике.

Джунгарский хомячок

Питается семенами, насекомыми. Добытую пищу переносят в защёчных мешках, устраивают запасы в виде небольших кучек семян или зерна. Передвигается медленно. Можно содержать в зооуголках. На численность зверьков влияют хищники, засухи и обводнения, Ливневые дожди и гололёды.

Летучая мышь

Насекомых они схватывают и поедают прямо на лету. Ориентируются в пространстве за счёт отражённых ультразвуковых сигналов. Обладают высокой остротой слуха.

День проводят в укрытиях, подвешиваясь задними конечностями к потолку.

Ведут ночной образ жизни.

Тритон обыкновенный

В воде обыкновенный тритон питается мелкими ракообразными, личинками насекомых, водными моллюсками. На суше - жуками, гусеницами бабочками, пауками и дождевыми червями.

Лебедь кликун

Одна из рано прилетающих птиц. Гнёзда строят неподалёку от своих старых гнёзд. Лебеди - заботливые родители, защищающие гнёзда птенцов. Трубный голос лебедя кликуна слышен иногда за несколько километров. Это - красивые величественные птицы.

Большой кроншнеп или кулик

Перелётная птица. Прилетает в район в апреле-мае. Гнездится по болотам, берегам озёр и рек. Заботливые родители. При появлении опасности они с резкими криками устремляются навстречу хищникам и смело атакуют их. Питаются насекомыми, иногда ящерицами, лягушками, мышами. Численность снижается из-за охоты, распашки земель, выпаса скота, беспокойства мест их пребывания.

Филин

Доверчивая птица. Легко уживается в соседстве с человеком. Мощный и сильный хищник, имеет прекрасное зрение и слух. Охотится в сумерках и ночью. Питается полёвками, воробьями, ежами, утками. Схватывает жертву сильными лапами.

Малая выпь

или волчок прилетает к месту гнездования в мае. Населяет заросли водоёмов. Отлёт в сентябре. Ведёт сумеречный образ жизни, в дневные часы встретить их удаётся редко. С наступлением темноты с криками летают над водоёмами. Обладают удивительной способностью затаиваться. Обнаружив опасность, неподвижно замирают, вытягиваясь вдоль стеблей тростника, их очень трудно заметить среди зарослей. Питаются водными насекомыми, мелкой рыбой, лягушками.

Орлан-белохвост

Перелётная кочующая птица. Прилетает в марте-мае. Гнёзда устраивает на крупных деревьях. Одно ито же гнездо используется птицами много лет. Кормятся рыбой, иногда ондатрой, зайцами, преследуют уток, гусей, казарок. Численность сокращается из-за беспокойства птиц, ухудшения условий питания.

Кудрявый пеликан

Перелётная птица. Прилетает в апреле-мае. Гнездится на озёрах с обильными зарослями. Кормятся рыбой(карась).Основная причина снижения численности – беспокойство птиц, которое наносят рыбаки и др., охота, недостаток рыбы.

Усатая синица

Красивая птица. В сооружении гнезда, насиживании и воспитании птенцов принимают участие оба родителя. Питаются насекомыми, зимой – семенами. Очень подвижные птицы, не сидящие ни минуты на одном месте. Оригинальная окраска, издалека заметны «чёрные усы», слышна звонкая и нежная перекличка.

Краснозобая казарка

Гнездятся на севере области. Во время перелётов краснозобые казарки в конце сентября - начале октября отмечаются в нашем районе. Известны их остановки на кормёжку и отдых на озёрах. Пищей служат травянистые растения. Охраняется в Белоозёрском государственном заказнике.

Чернозобая гагара.

Перелётная птица. Прилетает на наши озёра в апреле – мае, когда вскрываются водоёмы. Чернозобые гагары – заботливые родители. Высиживают птенцов оба родителя. Рыбоядные птицы, ещё питаются мелкими водными животными. Пищу добывают при нырянии и плавании.

Махаон

Дневная бабочка. Яркая, заметная. Основной цвет фона крыльев - интенсивно-жёлтый. Передние крылья с чёрными пятнами и жилками, и с широкой чёрной каймой. Задние крылья имеют «хвостики» до 10 мм.

Бражник

Крупная или средней величины ночная бабочка с мощным, часто конусовидно заострённым на конце телом и узкими вытянутыми крыльями. длинные. Глаза круглые, голые, часто прикрыты сверху хохолком из удлинённых чешуек.

Из выступлений мы услышали, что многие животные охраняются в Белоозёрском заказнике. На территории нашего района создан Белоозёрский зоологический государственный заказник. Он создан для сохранения и восстановления диких видов животных, для создания благоприятных условий для перелётных и местных видов птиц, для охраны растений..Здесь проводится учёт численности птиц и зверей.

Динамическая минутка

Представьте, что мы с вами пошли в лес.

Только в лес мы все зашли,

Появились комары.

Руки вверх – хлопок над головой,

Руки вниз – хлопок другой.

Впереди из-за куста

Смотрит рыжая лиса.

Мы лисичку обхитрим,

На носочках побежим.

Вдруг мы видим,

У куста выпал птенчик из гнезда.

Тихо птенчика берём

И в гнездо его кладём.

Упражнения для глаз

Дети читают стихи.

Если я сорву цветок,

Если ты сорвёшь цветок,

Если все: и я, и ты,

Если мы сорвём цветы -

Опустеют все поляны,

И не будет красоты.

Я должен над цветами наклониться,

Не для того, чтоб рвать или срезать,

А чтоб увидеть добрые их лица

И доброе лицо им показать.

А сейчас мы с вами посмотрим, какие редкие растения есть в нашем районе.

Постарайтесь запомнить их названия и внешний вид для того, чтобы вы могли узнать их в природе и бережно к ним относиться.

Слайды

Лилия кудреватая саранка

Многолетнее травянистое луковичное растение. Его луковицей питается большой тушканчик. Растет на лесных лугах, в хвойных и березовых лесах, поднимается по склонам выше границ лесов. Применяется в народной медицине.

Гвоздика травянка

Обитает в травянистых зарослях, на сухих и каменистых , заброшенных полях. продолговатые, зимующие. собраны в продолговатые , отдельные цветки - на длинных . Цветёт с конца июня до середины октября.

Зверобой продырявленный

Листья этого растения интересны тем, что на свету выглядят, как - будто

в дырках.

Кубышка

Душистая водяная красавица.

Кувшинка белая

Белоснежная, но только в воде. Сорванная она поникает и закрывается зелёной чашечкой.

Прострел желтоватый

или подснежник. Растёт на опушках среди кустарников. Подснежники

собирают ранней весной, выкапывают, чтобы разводить в садах, используют как лекарственное сырьё. Вот причины того, что подснежник может остаться

лишь в сказках и стихах.

Синюха северная

Многолетнее травянистое растение. Листья опушены снизу и по краям.

Соцветие с 3-6 цветками с ярким фиолетово-синим венчиком и густомохнатой чашечкой.

Чилим водяной орех

Ещё его называют: плавающий орех, рогульник. Предпочитает илистые грунты. Чилиму грозит исчезновение из-за загрязнения водоёмов, высыхания озёр.

Ландыш

Лекарственное растение. Имеет красивые цветы с нежным ароматом.

Венерин башмачок

Одна из красивейших орхидей. Распашка земель, сбор на букеты и пресаживание в сады приводят к исчезновению этого нежного цветка с таким поэтическим названием.

4. Разгадывание кроссвордов, направленное на более глубокое запоминание названий редких животных и растений.

Ребята, вам предлагаются кроссворды. Я составила их для вас из тех названий, которые вы сегодня услышали. Разгадывать будем по группам.

1 группа- кроссворд о растениях,

2 группа- о животных(кроме птиц),

3 группа- о птицах.

Ключевые слова будут вам помогать.

(Ключевые слова: береги, родную, природу ).

5.Подведение итогов занятия.

Молодцы! Кроссворды разгадали. Составим все три вместе. Какое получилось предложение?

(Берегите родную природу)

Природа – это ещё и красота. Я думаю, что вы будете беречь природу,

не наносить ей ран, любить свой родной край.

Дети читают стихи.

Берегите эту землю, эту воду,

Даже малую былиночку любя,

Берегите всех зверей внутри природы,

Убивайте лишь зверей внутри себя.

Берегите Землю. Берегите

Жаворонка в голубом зените,

Бабочку на листьях земляники,

На тропинках солнечные блики,

Ястреба, парящего над полем,

Ясный месяц над речным покоем,

Ласточку, мелькающую в жите.

Берегите Землю! Берегите!

6.Рефлексия.

Понравился ли вам наш час общения?

Считаете ли вы его полезным для себя? Почему?

Хотите ли вы продолжить нашу Красную книгу?